Kreativitas Dalam Mendongeng

 Pembukaan Dongeng

Bapak/Ibu pendidik PAUD,

Pada topik kali ini Anda akan mempelajari bagaimana membuat kreatifitas dalam membuka dongeng, membuka dongeng dengan baik akan membuat anak fokus mendengarkan cerita yang disampaikan oleh pendidik sehingga pesan akan sampai kepada anak didik dengan baik. Sebelum memulai dongeng, pendidik sebaiknya terlebih dahulu melakukan pengkondisian anak yaitu menciptakan suasana yang nyaman dan kondusif sebelum menyampaikan cerita. Hal ini perlu dilakukan dengan cara yang kreatif, mengingat anak-anak memiliki dari latar belakang, suasana hati dan emosi yang beragam maka perlu kreativitas dalam membuka dongeng. Berikut adalah kegiatan pembukaan dalam mendongeng yang membuat anak tertarik dan membanguan suasana akrab:

Ice breaking dengan kalimat positif

Dengan bermain tepuk

Bermain gerak dan bernyanyi

Tanya jawab

Memancing rasa penasaran

Menguasai kreativitas dalam mendongeng akan menjadikan kita mampu menyajikan mendongeng yang menarik dan menyenangkan.

Penyampaian Inti Cerita

Bapak/Ibu pendidik PAUD,

Pendidik perlu memiliki kreativitas pada saat menyampaikan isi cerita, dengan penyampaian yang menarik serta mampu menjaga fokus anak sehingga pesan yang disampaikan melalui dongeng akan sampai dengan baik. Pada topik kali ini akan dibahas bagaimana membuat kreatifitas dalam menyampaikan isi cerita. Kreativitas diperlukan pendidik dalam mendongeng karena daya konsentrasi anak sangat terbatas. Pada saat-saat tertentu, di tengah berlangsungnya kegiatan mendongeng, fokus anak-anak bisa saja teralihkan pada hal lain. Hal ini menuntut pendidik sebagai pendongeng dapat mengatur ritme penampilannya agar tidak monoton. Untuk menciptakan kondisi yang ideal agar anak-anak tetap fokus menyimak cerita, pendidik perlu menyiapkan beberapa alternatif hiburan sebagai selingan agar tetap menarik perhatian anak. Selingan-selingan tersebut dapat berupa permainan gerak, tepuk, yelyel, lagu, tebak-tebakan dan lain sebagainya. Berikut beberapa alternatif selingan yang bisa digunakan untuk membangun konsentrasi anak yang mulai menurun agar anak kembali fokus mengikuti cerita :

Mengajak anak untuk bernyanyi

Melibatkan anak dalam penokohan cerita

Melakukan gerakan spontan untuk menarik perhatian anak

Menaikan volume suara untuk mengalihkan perhatian kembali ke pendidik

Berbagai kreativitas dalam mendongeng bisa terus dipelajari dengan berlatih dan sering melakukannya maka teruslah berlatih dan implementasikan mendongeng ini dalam pembelajaran di kelas hebat Anda.